Beranda Administrasi Guru Download Buku Guru Bahasa Inggris Kelas 10,11,12 Sma/Ma-Smk/Mak Kurikulum 2013 Revisi 2017

Download Buku Guru Bahasa Inggris Kelas 10,11,12 Sma/Ma-Smk/Mak Kurikulum 2013 Revisi 2017

423
0

Download Buku Guru Bahasa Inggris Kelas 10,11,12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf

Pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi pada Abad 21 telah memosisikan bahasa Inggris sebagai salah satu bahasa utama dalam komunikasi antar bangsa dan pergaulan dunia. Kurikulum 2013 yang dirancang untuk menyongsong model pembelajaran Abad 21 menyadari kiprah penting bahasa Inggris untuk memberikan gagasan melebihi batas negara Indonesia serta untuk menyerap gagasan dari luar yang sanggup dimanfaatkan untuk kemaslahatan bangsa dan negara. Untuk tujuan tersebut, telah dikembangkan Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMA/ MA/SMK/MAK Kelas X, XI, dan XII.

Sejalan dengan hal tersebut di atas, Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMA/ MA/SMK/MAK Kelas X, XI, dan XII  ini bertujuan untuk memperlihatkan petunjuk umum maupun petunjuk khusus kepada guru perihal cara memakai Buku Siswa semaksimal mungkin dalam pembelajaran bahasa Inggris di kelas. Hal penting yang perlu diketahui oleh guru ialah bahwa Buku Siswa dikembangkan dalam rangka membangun sikap, pengetahuan, dan keterampilan berkomunikasi siswa melalui
pengalaman pembelajaran yang berbentuk bermacam-macam acara berkomunikasi aktif, baik melalui acara berbahasa Inggris yang bersifat reseptif maupun produktif. Hanya dengan terlibat aktif dalam acara berkomunikasi, siswa sanggup membangun sikap, pengetahuan, dan keterampilan berkomunikasi. Buku Guru ini diperlukan bisa merealisasikan implementasi Kurikulum 2013 di dalam kelas bahasa Inggris alasannya mekanisme dan arahan yang dikembangkan telah diupayakan supaya sanggup membantu siswa mencapai empat keterampilan berbahasa.

Mengingat bahwa penyajian isi dan pengalaman berguru dalam Buku Siswa merujuk pada pendekatan pembelajaran bahasa berbasis teks, baik verbal maupun tulis, maka guru bertugas memfasilitasi siswa supaya sanggup memahami fungsi sosial, struktur teks, dan fitur kebahasaan banyak sekali teks ibarat yang diamanahkan oleh Standar Isi dalam Kurikulum 2013. Guru perlu membimbing siswa supaya bisa mengungkapkan gagasan, baik secara verbal maupun tulis, dengan mengikuti kaidah dan langkah retorika yang sesuai. Aktivitas berguru pada setiap serpihan pada umumnya disusun dengan mengikuti tahapan yang sesuai dengan prinsip dasar berguru bahasa asing, yaitu tahap penyajian atau pemodelan (presentation), tahap perlatihan (practice), dan tahap penggunaan (production).

Dengan memakai pendekatan pembelajaran berbasis teks, guru sanggup menuntun siswa mengeksplorasi bermacam-macam teks dalam Buku Siswa, yang diubahsuaikan dengan amanat kompetensi dasar dalam Kurikulum 2013 untuk Kelas X, yang mencakup teks fungsional pendek; esei berbentuk recount, narrative, dan descriptive; serta teks berbentuk percakapan (interactional texts) yang mencerminkan banyak sekali tindak tutur. Beragam teks tersebut disajikan melalui tema-tema yang berkaitan dengan fenomena alam dan sosial di Indonesia, yang dimaksudkan untuk berbagi abjad penting ibarat kecintaan pada alam Indonesia dan sikap menjaganya, serta berbagi abjad menyayangi sesama sebagai dasar terbentuknya sikap sosial yang positif. Namun, untuk menambah wawasan pengetahuan siswa, beberapa teks juga mengambil tema yang lebih global.

Berbagai mekanisme dan arahan yang disarankan dalam Buku Guru Bahasa Inggris Kelas 10, 11, 12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 diupayakan sanggup mendorong penggunaan berguru berkelompok dalam banyak sekali bentuk, dengan tujuan supaya siswa banyak berinteraksi, sehingga terbangun kemampuan berkomunikasi dan bekerja dalam tim. Dengan demikian, siswa berlatih untuk berpartisipasi dalam memberikan gagasan dan pemikirannya berkaitan dengan jenis teks yang sedang dipelajari, yang pada balasannya sanggup berbagi keberanian siswa dalam mengemukakan wangsit atau gagasan. Guru diperlukan selalu mendorong siswa untuk memakai bahasa Inggris. Oleh alasannya itu guru disarankan untuk terbiasa memakai bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar dan mengajarkan kepada siswa ungkapan-ungkapan yang biasa dipakai dalam interaksi di kelas (classroom English).

Buku Guru Bahasa Inggris Kelas 10, 11, 12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 memperlihatkan bahwa kiprah guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan acara pada Buku Siswa sangatlah penting. Oleh karenanya, guru diperlukan sanggup memperkaya isi Buku Siswa dengan kreasi dan kreativitasnya dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan, yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam terdekat dengan konteks mengajar.

Sama halnya dengan Buku Siswa, Buku Guru Bahasa Inggris Kelas 10, 11, 12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 perlu terus diperbaiki dan disempurnakan. Oleh alasannya itu, kami mengharapkan saran, masukan, dan kritik dari para pembaca untuk perbaikan dan penyempurnaan Buku Guru Bahasa Inggris Kelas 10, 11, 12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 pada edisi berikutnya. Atas bantuan tersebut, kami memberikan terima kasih. Akhirnya, kami berharap Buku Guru Bahasa Inggris Kelas 10, 11, 12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 sanggup memperlihatkan manfaat dalam perjuangan bangsa dan negara Indonesia membangun peradaban gres dan mempersiapkan generasi emas pada masa seratus tahun Indonesia Merdeka.

Berikut ialah tautan Download Buku Guru Kelas 10,11,12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf:



Berikut ialah sebagian kutipan dari buku tersebut:

DAFTAR ISI Buku Guru Kelas 10

KATA PENGANTAR …………………………………………………………………………… iii DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………………….. v CONTENT MAPPING ………………………………………………………………………… vi PENDAHULUAN ………………………………………………………………………………………………… ix PETUNJUK UMUM ………………………………………………………………………………………………x

CHAPTER 1: Talking about Self …………………………………………………………………………… 1
CHAPTER 2: Congratulating and Complimenting Others ………………………………….. 17
CHAPTER 3: Expressing Intention …………………………………………………………………….. 31
CHAPTER 4: Which one is Your Best Getaway? …………………………………………………. 38
CHAPTER 5: Let’s Visit Niagara Falls………………………………………………………………….. 60
CHAPTER 6: Giving Announcement………………………………………………………………….. 71
SUMMATIVE TEST 1 …………………………………………………………………………………………. 80
CHAPTER 7: The Wright Brothers ……………………………………………………………………… 85
CHAPTER 8: My Idol ………………………………………………………………………………………… 94
CHAPTER 9: The Battle of Surabaya …………………………………………………………………. 104
CHAPTER 10: B.J. Habibie ………………………………………………………………………………. 119
CHAPTER 11: Cut Nyak Dien ………………………………………………………………………….. 128
CHAPTER 12: Issumboshi ………………………………………………………………………………… 140
CHAPTER 13: Malin Kundang …………………………………………………………………………. 148
CHAPTER 14: Strong Wind …………………………………………………………………………….. 158
CHAPTER 15: You’ve Got a Friend …………………………………………………………………. 166
SUMMATIVE TEST 2 ………………………………………………………………………………………. 175

Glosary ……………………………………………………………………………………………………………… 180
Index ………………………………………………………………………………………………………………… 187
References …………………………………………………………………………………………………………. 190
Profil Penulis …………………………………………………………………………………………………….. 191
Profil Penelaah …………………………………………………………………………………………………. 195
Profil Editor ………………………………………………………………………………………………………. 199

DAFTAR ISI BUKU GURU BAHASA INGGRIS KELAS 11

Kata Pengantar …………………………………………………………………………….. iii
Daftar Isi …………………………………………………………………………………….. iv
Tentang Buku Guru ……………………………………………………………………… v
Bagaimana Menggunakan Buku Guru? …………………………………………… x
Panduan Penilaian ……………………………………………………………………….. xv
Classroom Language ……………………………………………………………………. xxii
CHAPTER 1 Offer and Suggestions ………………………………………………. 1
CHAPTER 2 Opinion & Thoughts …………………………………………………. 24
CHAPTER 3 Party Time ………………………………………………………………. 46
CHAPTER 4 Natural Disaster-An Exposition …………………………………. 66
CHAPTER 5 Letter Writing ………………………………………………………….. 86
CHAPTER 6 Cause and Effect ………………………………………………………. 103
CHAPTER 7 Meaning Through Music …………………………………………… 121
CHAPTER 8 Explain This ……………………………………………………………. 134
Daftar Pustaka …………………………………………………………………………….. 154
Proil Penulis ………………………………………………………………………………. 156
Proil Penelaah ……………………………………………………………………………. 157
Proil Editor ………………………………………………………………………………… 159
Proil Illustrator …………………………………………………………………………… 160

DAfTAR IsI BUKU GURU KELAS 12
Kata Pengantar ……………………………………………………………………. iii
Daftar Isi ……………………………………………………………………………. vi
Chapter 1 Let’s Visit Seattle! 1
Chapter 2 What Does It Mean? 7
Chapter 3 Have A Look At Life Underwater 13
Chapter 4 I Can’t Believe it! 21
Chapter 5 Do You Know How to Apply for a Job? 29
Chapter 6 What Do They Look Like? 42
Chapter 7 Read The Nature 54
Chapter 8 Students Don’t Bully 65
Chapter 9 Do You Know How Potteries are Made? 81
Chapter 10 What Can We Learn from Baduy People? 88
Chapter 11
Who Was Involved? 99
Chapter 12 What’s The News?

110
Chapter 13 It’s Garbage In Art Works Out 117
Chapter 14 Tell Me How… 137
Chapter 15 Do It Carefully 142
Chapter 16 Let’s Make a Better World for All 151
Glossary ……………………………………………………………………………. 163
Refences ……………………………………………………………………………. 169

Demikian goresan pena perihal

Download Buku Guru Kelas 10,11,12 SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf

Semoga bermanfaat dan salam sukses selalu!
Sumber http://www.informasiguru.com/